Тема: ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ НАШИХ ЛЕСОВ.
РАССМОТРИТЕ с ребенком иллюстрации, на которых изображены
дикие животные наших лесов, назовите их (белка, заяц, лиса, волк, медведь, еж,
лось, олень, рысь, барсук, кабан). Расскажите, что на Дальнем Востоке
России живут амурские тигры – больше нигде в мире нет этих красивых и редких хищников. Обратите внимание на характерные признаки, части тела, окраску.
РАССКАЖИТЕ, где живут (берлога, нора, логово, дупло), чем
питаются (кого из них называют травоядными, а кого – хищными).
Как дикие животные
зимуют? Кто из них впадает в спячку, а
кто продолжает активный образ жизни?
Как меняется зимой их
внешний вид, образ жизни?
Как называются их
детеныши?
Вспомните (и
прочитайте) вместе с ребенком сказки о животных, расскажите ребенку
ПОИГРАЙТЕ:
«У кого кто?»: У
медведя – медвежонок, у белки - …
«Узнай
по признаку» - хитрая
(кто?)…, косолапый …, голодный …, трусливый …, хищная …, грациозный …, колючий
…, сохатый …, длинноухий …, рогатый
«Скажи
ласково»: лиса – лисичка,
лисонька; заяц - …
«Один
– много»: ёж –ежей, волк –волков, лось – …
«Сосчитай-ка
до 7»: один волк, два волка,
…, семь волков.
Комментариев нет:
Отправить комментарий